
流行病學評估 I:健康問題與指標(Epidemiological Assessment)
健康問題與指標:從數據看見不平等,
從指標開始改變
國立體育大學 大學三年級 原住民健康促進與規劃 | Dr.10石國棟PhD
「沒有測量,就沒有數字;
沒有數字,就沒有人知道問題有多嚴重;
沒有人知道問題有多嚴重,
就不會有資源投入。」
測量本身就是改變的起點。
從概念到實作,一堂完整的流行病學評估課
從暖身互動開始,認識發生率與盛行率,透過震撼彈看見原住民健康不平等的真實面貌。
學習如何找到可靠的健康數據、盤點在地資源,並用 SMART 原則和差距法設計可執行的目標。
教師示範完整的指標表,然後各組選題實作,最後分享與回饋。
判斷以下敘述:哪些是「健康問題」、哪些是「健康指標」、哪些太模糊?
你的回答會即時匯入全班統計,一起來看看大家怎麼想!
「部落長者很多人有三高」
「糖尿病盛行率 18%」
「青年運動不足」
「每週未達 150 分鐘運動者占 62%」
「大家生活習慣不好」
「成人健檢參與率只有 45%」
流行病學評估最基礎、也最重要的兩個概念
關鍵字
新發生
定義
某一段時間內「新發生」的病例數占人口的比例。
白話記法
看最近又多了多少新問題
舉例
某一年新增多少肺結核個案、新增多少糖尿病個案
如果你要做「結核病主動發現」,你比較關心發生率。
原住民族平均壽命與全體國民的差距,十年僅縮小 0.7 歲
原住民族與全體國民的平均壽命差距
整體平均壽命
男性平均壽命
女性平均壽命
資料來源:內政部 113 年原住民族簡易生命表提要分析

山地原鄉嬰兒死亡率持續維持在全國平均的 2 倍以上
山地原鄉嬰兒死亡率是全國平均的倍數
嬰兒死亡率(山地原鄉)
嬰兒死亡率(原住民族整體)
資料來源:立法院預算中心,114 年度中央政府總預算案整體評估報告
原住民族嬰兒死亡率持續攀升,全國卻維持穩定 — 差距正在擴大

原住民族糖尿病死亡率高出全國 17‰,且差距持續擴大
原住民族糖尿病死亡率(2015 年)
糖尿病死亡率
資料來源:報導者,〈惡化中的健康不平等〉;衛福部統計處
差距從 10‰ 擴大到 17‰ — 不平等正在惡化,不是改善
山地原鄉肺結核發生率為全國的 3 倍,篩檢覆蓋率受限
山地原鄉肺結核發生率是全國平均的倍數
肺結核發生率(112 年)
資料來源:衛福部疾管署,轉引自立法院預算中心報告
雖然雙方都在下降,但山地原鄉始終維持全國 3 倍的發生率
超過一半的患者未滿 57 歲就過世,檳榔不只是檳榔
口腔癌患者半數未滿此年齡即過世
資料來源:衛福部國民健康署癌症登記報告
口腔癌是所有癌症中「最年輕的殺手」— 半數患者未滿 57 歲

52% 原住民族設籍都市,面臨時間貧窮的隱形健康不平等
原住民族人口設籍於都市地區的比例
資料來源:原住民族委員會人口統計
16 個族群不能一概而論,布農族死亡率為最高
布農族標準化死亡率(每十萬人口),為所有族群最高
布農族
泰雅族
山地原鄉
資料來源:110 年原住民族人口及健康統計年報
布農族死亡率接近全國的 2 倍 — 16 族不能一概而論
一個好的方案,不只是「問題寫得很漂亮」,還要能回答:現場誰可以一起做?
不是寫願望,是寫可以被評估的目標
公式:時間點 + 動詞 + 目標值 + 與現況差距
在 2026 年底前,提升成人健檢參與率至 70%,較去年增加 15%
在 6 個月內,提升規律運動比例至 50%,由 30% 提升
在 1 年內,提升高風險個案追蹤率至 65%,由 45% 提升
⚠️ 差距法有一個前提:你要先知道 baseline(現況)。如果你連現在是多少都不知道,怎麼知道要進步多少?
健康問題:部落長者高血壓管理不足
操作型定義
參加健康促進活動的長者人數 ÷ 目標長者總數 × 100%
測量方式
活動簽到表統計
測量時間點
每月統計一次
目標值
≥ 60%
操作型定義
每週至少量一次血壓的長者 ÷ 高血壓長者總數 × 100%
測量方式
血壓紀錄卡
測量時間點
介入後第 3 個月
目標值
≥ 70%
操作型定義
收縮壓 ≥ 140 或舒張壓 ≥ 90 的長者比例
測量方式
衛生所健檢資料
測量時間點
介入後第 6 個月
目標值
較基線下降 10%
🛡️ 文化安全考量
請你們當健康方案設計師:選一個議題,設計 2–3 個健康指標
Step 1:選擇健康議題
健康問題不能只靠感覺,要靠資料。
健康指標不能只寫漂亮,要能測量、比較、追蹤。
原住民健康促進不能只講數字,也要講文化安全與在地可行性。
「沒有測量,就沒有管理;
沒有文化適切的測量,就很難有真正有效的健康促進。」
今天我們做的事情,看起來是在寫表格、寫指標,
但其實更深一層是在學:怎麼讓一個社區的健康問題被看見,
怎麼讓不平等不只是新聞標題,而是真的被轉化成可以行動的方案。

結語
這些數據之所以存在,就是因為有人去測量了。
而你們未來的工作,就是讓更多問題被看見、被量化、被解決。
「測量本身就是改變的起點。」
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